УЧЕНИК ШКОЛЫ №3 — ПОБЕДИТЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО ТРЕКА ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ «БОЛЬШИЕ ВЫЗОВЫ»
15 марта на базе Центра одаренных детей и молодежи «Эткер» Минобразования Чувашии прошла очная защита финалистов регионального трека Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» по направлениям: «Агропромышленные и биотехнологии», «Беспилотный транспорт и логистические системы», «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии ...Читать далее
Ярмарка педагогических идей – яркая демонстрация педагогического таланта и мастерства педагогов
В Детской школе искусств №1 состоялась торжественная церемония награждения призеров и победителей Ярмарки педагогических идей и проектов работников системы образования города Шумерля имени Веры Михайловны Шурыгиной. Ярмарка педагогических идей – яркая демонстрация педагогического таланта и мастерства педагогов, которые посвятили свою ...Читать далее
Заряд бодрости на день
⁉Вопрос, который часто мучает родителей школьников: как взбодрить чадо с утра и нацелить его на позитивное восприятие школьных уроков? 🔋Почему бы не начать утро вашего первоклассника с зарядки? Эта короткая и активная утренняя разминка не только помогает ребенку проснуться и ...Читать далее
93 года назад в СССР было основано физкультурное движение ГТО
11 марта 1931 года в Советском Союзе был введен Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО). В первый год советской власти ВЦИК РСФСР принимает декрет «Об обязательном обучении военному искусству». Начиная с апреля 1918 года, мужчины и ...Читать далее
В Шумерле стартовала Ярмарка педагогических идей и образовательных проектов имени В.М. Шурыгиной
6 марта на базе МБОУ «СОШ №3» прошел конкурс педагогического мастерства «Ярмарка педагогических идей и образовательных проектов имени заслуженного учителя ЧАССР В.М. Шурыгиной». Педагоги дополнительного образования и учителя школ демонстрировали сегодня свое мастерство в номинациях «Урок», «Педагогическая копилка» и «Внеклассные ...Читать далее